Գլխավոր Լրահոս Վիդեո Կիսվել
Ուժեղ առաջնորդ ունենալը երազանք է, իսկ թույլը՝ անեծք․ Գառնիկ Դավթյան«Մենք էնպիսի քաղաքական ուժ ենք ուզում, որ գլուխը չկախի օտարեկրացու առաջ»․ Սյունիքը պինդ պահելու համար ուժեղ ղեկավար է պետք․ Արթուր ՄիքայելյանԸնտրություններին ձայն տալիս մտածենք ում եք ընտրելու՝ նիկոլ֊ալիև տանդեմին, թե՞ ազգային իշխանությունԵրևանում կանցկացվի MindX միջազգային կրթական համաժողովը Անկախության հռչակագրի չեղարկումը հավասար է Հայաստանի Հանրապետության կործանմանը․ Ավետիք ՉալաբյանՓաշինյանի այցն ավատվել է փոխքաղաքապետի հրաժարականով ԶՊՄԿ-ի ֆինանսավորմամբ հաշմանդամություն ունեցող 45 երեխայի տրամադրվում են ֆիզիոթերապևտիկ ծառայություններԻրանը մեկ օրում նվաճելnւ պլանը ձախողվել է. Լավրով Խաղաղությունը խոսքով ու պարգևավճարնտերով չեն բերում, խաղաղությունը գործով են ձեռք բերում. Արշակ ԿարապետյանՊետության թիվ մեկ առաքելությունը անվտանգությունն է․ «էժան խաղաղությունը» պատրանք է․ Արմեն ՄանվելյանԹրամփի կոչերը Զելենսկուն՝ գնալ գործարքի, հաստատում են, որ հենց ուկրաինական կողմն է hակամարտության կարգավորման գործընթացի հիմնական արգելքը. Պեսկով Իրանի իշխանությունները խիստ դժգոհ են Փաշինյանի կառավարությունից Փաշինյանի սիրտը սահմանադրական մեծամասնություն է ուզում Կապան և Քաջարան համայնքներում սոցիալական ծրագրերի իրականացումը միշտ եղել է ԶՊՄԿ-ի կարևորագույն առաքելություններից մեկը. տեսանյութԲուժօգնությունը հասանելի կդարձնենք՝ մարզերում սկրինինգային ծառայություն ներդնելով․ Հրայր ԿամենդատյանԳուշակությունների փոխարեն իշխանությունը պետք է զբաղվի իրական սոցիալական խնդիրներով․ Արեգ Սավգուլյան«Հայաստանը ես եմ» նախաձեռնության քաղաքական ծրագիրը հիմնավորված է և փաստարկված, ընդգրկում է յուրաքանչյուր ոլորտ և վերաբերում հասարակության բոլոր շերտերին․ Նաիրի ՍարգսյանԳյուղերը դատարկվում են. մասնագետները զգուշացնում են Սյունիքը ադրբեջանցի միգրանտներով վերաբնակեցնելու վտանգի մասին (տեսանյութ) Ռուսաստանը 2025 թվականին գործարկել է շուրջ 100 ՄՎտ հզորությամբ նոր արևային կայաններ «27 բնակավայր Սյունիքում՝ դատարկման վտանգի առաջ․ կրթական «օպտիմալացման» մութ կողմը» (տեսանյութ)
Հասարակություն

Չվախենաք փոփոխություններից. ԿԳՄՍ նախարար

Կրթությունը հնարավորություն է, գիտելիք և հմտություն ստանալու միջոց, իսկ գնահատականն արդյունքն է, այլ ոչ թե նպատակ: Չվախենաք փոփոխություններից։ Այս մասին ֆեյսբուքյան իր էջում գրել է ԿԳՄՍ նախարար Արայիկ Հարությունյանը և կից տեղադրել վաղվա դասացուցակը։

 

«Վաղը Հեմինգուեյի հրաշալի վիպակն ենք վերլուծելու․ բաց չթողնեք

Կենսաբանություն (11-րդ դասարան)
Թեմա՝ Բնական ընտրությունը՝ որպես էվոլյուցիայի ուղղորդող գործոն

Համաշխարհային պատմություն (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ Ռուսական քաղաքակրթության զարգացման ուղին նոր ժամանակներում

Քիմիա (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ Օքսիդա-վերականգնման ռեակցիաներ

Ֆիզկուլտուրա

11։15-ից եթերում կլինի «Բաց դասը»՝

Մաթեմատիկա. Խնդիրների լուծում լուծույթների և համաձուլվածքների վերաբերյալ
Ֆիզիկա. Էներգիայի պահպանման օրենքը, կորագիծ շարժումներ

Բացի այդ, 08։00-ից https://www.youtube.com/user/armeduchannel/playlists էջում հասանելի կլինեն հետևյալ տեսադասերը՝

Գրականություն (8-րդ դասարան)
Թեմա՝ Էռնեստ Հեմինգուեյ, «Ծերունին և ծովը»

Մաթեմատիկա (2-րդ դասարան)
Թեմա՝ Տասի բազմապատկում և բաժանում տասի

Մաթեմատիկա (2-րդ դասարան)
Թեմա՝ Եռանիշ թվեր

Հանրահաշիվ (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ Կոմպլեքս թվերը, թվաբանական գործողություններ դրանց հետ

Հանրահաշիվ (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ Կոմպլեքս հարթություն, կոմպլեքս թվի եռանկյունաչափական տեսքը

Հանրահաշիվ (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ n-րդ աստիճանի արմատ կոմպլեքս թվից

Երկրաչափություն (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ Կանոնական բազմանիստեր

Երկրաչափություն (10-րդ դասարան)
Թեմա՝ Խնդիրների լուծում

Հայոց պատմություն (7-րդ դասարան)
Թեմա՝ Հայաստանը XVI դարում և XVII դարի առաջին կեսին

Հայոց պատմություն (7-րդ դասարան)
Թեմա՝ Հայաստանի ազատագրության համար պայքարի
աշխուժացումը

Հայոց պատմություն (7-րդ դասարան)
Թեմա՝ Հայկական մշակույթը (XV դար և XVII դարի առաջին կեսին)

Մաթեմատիկա (2-րդ դասարան)
Թեմա՝ Եռանիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով

Մաթեմատիկա (2-րդ դասարան)
Թեմա՝ Եռանիշ թվերի գումարումն ու հանումը կարգային անցումով

Մայրենի (2-րդ դասարան)
Թեմա՝ Կեռասիկը

Մայրենի (2-րդ դասարան)
Թեմա՝ Անձրևը

Մայրենի (4-րդ դասարան)
Թեմա՝ Գլոբուսը

Հիշեցնենք, որ այսուհետ մեր յութուբյան էջում հասանելի են նաև ժեստերի լեզվով թարգմանությամբ տեսադասեր»։