Գլխավոր Լրահոս Վիդեո Կիսվել
Եկեղեցու դեմ բռնաճնշումները շարունակվելու են․ Ավետիք ՉալաբյանՈւՂԻՂ. Լեռնային Ղարաբաղի հատուկ կառավարման կոմիտեի ստեղծման օր, ՀՀ կառավարության ծրագրի քննարկում Փոխվարչապետերը՝ ՔՊ-ի թիրախում Ռուսական հայտնի ինստիտուտի զեկույցը ուշագրավ շերտեր է բացահայտում Ո՞ւմ համար է աշխատում Սոլովյովը Երբ Փաշինյանն անհոգ է, ժողովուրդը՝ հոգսաշատ. «Մեր ձևով» շարժում (տեսանյութ) Հայոց Եկեղեցին չեն քանդի՝ որքան էլ փորձեն․ Մենուա Սողոմոնյան«Փաշինյանը խախտում է Սահմանադրությունը. նա ուզում է քանդել Հայ Առաքելական Եկեղեցին, որպեսզի այն դարձնի իշխանությանը վերահսկելի և խզի դրա կապը Սփյուռքում գործող հայկական եկեղեցիների հետ». Էդմոն Մարուքյան Մեր բարեկամներին ու հարևաններին հարգում ենք,  բայց մեզանից շատ չենք հարգում. Նարեկ ԿարապետյանԻսրայելցի գիտնականները մշակել են գունափոխվող և կիսաթափանցիկ արևային վահանակներ Այս իշխանությունը խաղաղությունից խոսելու իրավունք չունի․ Ավետիք ՔերոբյանԻշխանությունը մի բան է խոստանում, իրականությունը՝ լրիվ հակառակը ապացուցում․ Աննա ԿոստանյանՎերափոխել լռողների լռությունը. Վահե Հովհաննիսյան Հայաստանյան քաղաքական դաշտում ձևավորվող նոր առանցքը Երբ գործադիրը փորձում է գրավել Եկեղեցու իրավազորությունը Եթե ընտրություններից առաջ կառավարությունը խուսափում էր սոցիալական բունտից, ապա հուլիսից սկսած նրանք կիրառելու են ավտոմատացված համակարգեր. Հրայր ԿամենդատյանԻնչու է բացարձակ անընդունելի Նիկոլ Փաշինյանի կողմից մեր Եկեղեցու պառակտման բոլոր փորձերը. Ավետիք ՉալաբյանԴատախազությունը Սամվել Կարապետյանին կալանավորելու պահանջ է ներկայացրել. Արամ Վարդևանյան ՀՀ-ում վարչապետի աշխատակազմի ծախսերն աճել են 4 անգամ, իսկ գործազրկության մակարդակը երիտասարդության շրջանում նույնպես աճել է․ Նարեկ ՍուքիասյանՖասթ Բանկի աջակցությամբ Հանրապետության հրապարակում կայացել է լուսային դրոն շոու
Ժամանց

Երիտասարդ ուսուցչուհին բոլոր երեխաներին դուրս է անում դասարանից մինչև, որ նրանցից մեկը ասում է սա. ա՜խ, ինչպիսի ուսուցչուհի…

Ուսուցչուհին վեցերորդ դասարանցիների համար գրատախտակին գրում է հանձնարարությունը: Բայց այն, ինչ սկսում է գրել , դառնում է նրա ամենամեծ սխալը: Հանկարծ դասարանում լսվում է մի տղայի ծիծաղի ձայնը: Ուսուցչուհին արագ շրջվում է և հարցնում.

-Ի՞նչն է ծիծաղելի, Պետ:

-Ես ուղղակի տեսա Ձեր կապիչը,-պատասխանում է տղան:

-Դուրս դասարանից,-գոռում է ուսուցչուհին,-ես քեզ երեք օր չեմ ուզում տեսնել: Նա նորից շրջվում է դեպի գրատախտակը և շարունակում է գրել հանձնարարությունը և , այդպես նա հասնում է գրատախտակի վերևի մասին: Հանկարծ լսվում է մեկ այլ աշակերտի ավելի բարձր ծիծաղը: Ուսուցչուհին արագ շրջվում է և հարցնում.

 

-Ի՞նչն է ծիծաղելի, Բիլլի:

-Ես ուղղակի տեսա Ձեր երկու կապիչները,-պատասխանում է տղան:

-Դուրս դասարանից,-գոռում է ուսուցչուհին,-այս անգամ պատիժն ավելի խիստ է և ես քեզ երեք շաբաթ չեմ ուզում տեսնել: Վիրավորված և բարկացած ուսուցչուհին դեպի գրատախտակը շրջվելիս կավիչը պատահաբար գցում է ցած: Այս անգամ նա կռանում է, որպեսզի վերցնի կավիճը:

Այդ պահին դասարանում տեղի է ունենում արական սեռի աշակերտների ձայների պայթյուն: Ուսուցչուհին արագ շրջվում է և տեսնում, որ փոքրիկ Ջոնին դուրս է գալիս դասարանից:Ինչպես ե՞ս մտածում , դու երկա՞ր ժամանակով ես գնում,-հարցնում է ուսուցչուհին:

-Այն բանից հետո, թե ես ինչ տեսա, կարծում եմ , որ իմ դպրոցական տարիները ավարտվեցին…