Գլխավոր Լրահոս Վիդեո Կիսվել
Չելյաբինսկում աշակերտը ազդանշանային ատրճանակnվ կրшկել է դասընկերուհու վրա Դեղերի մաֆիա․ ինչու՞ են Հայաստանում երեք անգամ թանկ դեղերը Վրաստանի համեմատ․ Հրայր ԿամենդատյանԳորիսեցի փոքրիկի և Նարեկ Կարապետյանի գրկախառնությունըԱԹՍ-ն hարվածել է հում նավթ տեղափոխող թուրքական նավին Առնվազն 18 մարդ է զnհվել Բանգլադեշում՝ ավտոբուսի գետն ընկնելու հետևանքով Հարատև հայկական պետությունը ապահովում է մեր՝ հայերիս, շահերը․ Ավետիք Չալաբյան Օրենք -ի հակառակ կողմը. Ատոմ ՄխիթարյանՄեր և «Միասնության թևերի» նպատակն է վերացնել կոռուպցիան և հաստատել արդարություն․ Արմեն ՄանվելյանՊատգամավոր՝ երկու ամսով. Ո՞վ կփոխարինի Վլադիմիր Վարդանյանին Փաշինյանն ավելացնում է հանրությանն ահաբեկելու դոզան ԶՊՄԿ-ում թվայնացումն այն շարժիչ ուժն է, որն արդյունաբերությունը դարձնում է ավելի խելացի, անվտանգ և կայուն. Վարդան ՋհանյանՄեր սահմանների ամրությունը սկսվում է գյուղացուց, և նրանց խնդիրներն ու հոգսերը պետք է լինեն յուրաքանչյուրիս ուշադրության կենտրոնում. Գագիկ ԾառուկյանԱսում են՝ 1.800.000 դրամով մեկ լեղապարկ են վիրահատել․ ինչպե՞ս է դա հնարավոր․ Հրայր Կամենդատյան Փաշինյանի պատերազմի սպառնալիքը բացահայտում է այն աշխարհի որակը, որը նա պնդում է, թե կառուցում է Հայ աշխատավորի կարծիքը. Հրայր ԿամենդատյանՀայաստանի ազգային շահը ենթադրում է հարատև հայկական պետության կառուցում․ Ավետիք ՔերոբյանԱլիևը վախենում է սա ասել․ նա պատվիրակում է իր գործակալ Նիկոլ Փաշինյանին, որ խոսի սրա մասին Հայրենիքը արժեք է, որի համար պետք է ոչինչ չխնայել․ Ցոլակ ԱկոպյանԻնչպիսի՞ն է հանրային տրամադրությունների պատկերն ընտրություններից առաջ. Արթուր Միքայելյանը սոցհարցման տվյալներ է ներկայացրել Պահեստազորի փոխգնդապետի կարճ հիշեցումը Անդրանիկ Քոչարյանին

Օրենք -ի հակառակ կողմը. Ատոմ Մխիթարյան

Ատոմ Մխիթարյանը իր ֆեյսբուքյան էջում գրում է․

#օրենք -ի հակառակ կողմը. ՀՀ ԱԺ ՀԱՅԱՍՏԱՆ խմբակցության պատգամավորների ստորագրություններով դիմում է ներկայացվել Սահմանադրական դատարան՝ վիճարկելու մի քանի ամիս առաջ ընդունված «Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» օրենքի սահմանադրականությունը։
 
- Օրենքի մշակման փուլում կրթության ու գիտության ոլորտի առաջատար ներկայացուցիչների տասնյակ հիմնավորված առաջարկություններ ամբողջությամբ անտեսվեցին։
 
-Օրենքի ընդունումից հետո հանրագրով դիմելով Հանրապետության նախագահին՝ պահանջեցինք չստորագրել օրենքը և այն ուղարկել Սահմանադրական դատարան. կամք չգտնվեց։
 
Օրենքը համակարգային հարված է հասցնում Հայաստանի բարձրագույն կրթության և գիտության ոլորտին.
 
• խարխլում է գիտության, կրթության և նորարարությունների ոլորտի զարգացման հիմքերը,
• վտանգում է Գիտությունների ազգային ակադեմիայի գոյությունը՝ փաստացի կազմաքանդելով այն,
• արժեզրկում է գիտական աստիճաններն ու կոչումները,
• սահմանափակում է բուհերի ինքնավարությունը և ակադեմիական ազատությունները,
• ստեղծում է պայմաններ՝ փոքր և բոլոր մարզային բուհերի փակման համար։
 
Այս օրենքն ուղղակի հարված է մեր պետականության հիմքերին, խոչընդոտ՝ զարգացմանը:
Մենք չենք պատրաստվում թույլ տալ։